通过音乐游戏的模式，让宝贝们用肢体动作模仿，从而感受高音和低音的差别，进行音乐启蒙，有助于孩子智力、情感和创造力的发展。幼儿对每一个游戏环节的参与度很高，他们喜欢在音乐、操作中感受和同伴和家长一起游戏的快乐。

操作环节，虽然孩子们的能力发展水平不同，但孩子参与的热情很高，都能在家长的引导和帮助下尝试撕扯外包装完成操作，且能在成人的引导下巩固认识红黄蓝三原色；同样的操作方式可以延伸到家里，家长可以利用家中的玩具进行能力的再巩固，增强宝宝手部精细动作、专注力、颜色\大小认知能力的发展。

宝宝们喜欢听节奏鲜明的音乐和童谣，不同曲式结构的音乐（强弱、轻重、停顿等）给予宝宝的感知和理解是不一样的，今天的音乐游戏《库企企》，通过倾听—感知—表现，家长和宝宝沉浸其中，在音乐的借助下感受开汽车的有趣；在语言发展的爆发期和成长期中，童谣、故事、日常交流都是提高语言表达有效方法。