近日，大碶成校《碶上》2024大碶终身教育年刊的筹备工作已经基本完成，这已是大碶成校连续第四年肩负起这一重要使命。年刊的编纂不仅是对大碶街道终身教育工作的一次全面总结，更是各社区教育工作成果的精彩呈现。

四年来，大碶成校始终以高度的责任感和使命感，精心策划、认真组织年刊的筹备工作。从稿件征集到编辑排版，从内容审核到出版发行，每一个环节都严格把关，确保年刊的质量和水平。

在过去的一年中，大碶街道各社区社区教育工作取得了显著成效。大碶社区教育学院《高效生活规划整理》获教育部县域社区教育品牌课程；大碶街道蔡依芬获—2024全国新时代“事迹特别感人的百姓学习之星。区社区教育学院、大碶成校、学苑社区《“六师”共说慢病医防》和大碶成校、高田王社区《现代乡村收纳术》获长三角学习型乡村优质课程资源。灵峰社区、大碶社区教育学院《社区教育助力现代工业社区产城人文融合型发展的实践研究——以灵峰工业社区为例》获浙江省成人教育与职业教育科研课题结题。大碶街道太白社区获浙江省学习型社区。大碶社区教育学院、灵岩社区《“灵绣坊”非遗手艺传承工作室》获宁波市终身教育“双高”建设工程项目——能人工作室等。

各社区分院积极响应终身教育理念，开展了形式多样、内容丰富的教育培训活动。从技能培训到文化素养提升，从健康知识普及到创新创业指导，各社区教育工作者们用辛勤的汗水和智慧，为居民们提供了优质的教育服务。

年刊中，详细记录了各社区教育工作的亮点和特色。有的社区通过开设特色课程，满足了居民们多样化的学习需求；有的社区借助线上线下相结合的方式，打破了时间和空间的限制，让更多居民能够便捷地参与学习；还有的社区注重实践教学，组织居民们走进企业、走进田间地头，亲身感受学习的乐趣和收获。

此外，年刊还展示了社区教育工作者们的风采和事迹。他们中有的是资深教师，有的是热心志愿者，他们用自己的专业知识和热情，为社区教育工作默默奉献着。他们的故事感人至深，他们的精神令人敬佩。

大碶成校表示，将继续发挥自身优势，不断提升年刊的编纂水平，为大碶街道终身教育事业的宣传和发展贡献力量。同时，也希望各社区能够继续深化社区教育工作，不断创新工作方法和手段，为构建全民学习、终身学习的学习型社会做出更大的贡献。

相信在大家的共同努力下，《碶上》大碶终身教育年刊将成为展示大碶街道社区教育工作成果的重要窗口，为推动大碶街道终身教育事业的发展注入新的动力。