横杨社区:以美启智 以艺育能

2025-04-26 来源:大碶社区教育学院横杨社区分院

近日,大碶街道横杨社区暖暖堡驿站一场专为0-3岁婴幼儿设计的亲子美工活动《可爱的小动物》在科学分龄与多感官融合的理念下成功开展。活动通过艺术创作与早期能力发展的深度结合,打造了一场为婴幼儿特别准备、兼具趣味性与教育价值的感官探索之旅。

分龄设计 精准赋能成长

活动依据0-1.5岁、1.5-3岁两个阶段的发展特点定制专属环节:低龄段婴幼儿通过大块泡沫棉拍打安全水洗颜料,在触觉刺激中感知色彩变化;进阶组幼儿则通过撕贴动物五官、装饰毛球等任务,强化手部精细动作能力。分龄阶梯式设计既满足了各月龄段的发展需求,又避免了能力跨度带来的挫败感。

多维度感官联动 激发探索潜能

现场以动物手偶互动和轻快儿歌营造沉浸式氛围,配合柠檬香精的嗅觉刺激,构建视觉、听觉、触觉、嗅觉联动的多维感知空间。独创的“喂小熊贴嘴巴”情景化任务,将生活场景融入创作过程,有效提升亲子协作质量。活动成果转化为家庭冰箱贴的设计,使艺术启蒙从课堂向日常生活自然延伸。

动态安全管控 护航创作体验

针对低龄儿童行为特点,活动组实施材料动态监测机制。在发现小尺寸装饰物存在误吞风险后,即时启用备选的大尺寸安全材料,并增派监护人员全程引导。后续计划引入食品级硅胶拍打板、防吞咽毛毡等新型工具,在保障安全性的同时进一步丰富触觉层次。

家园共育新范式 赋能早期发展

通过家长全程参与的引导模式,活动不仅培养了婴幼儿的观察力与创造力,更示范了家庭场景中的艺术启蒙方法。未来项目组将持续优化活动工具包,开发配套家庭指导手册,推动早期艺术教育从单次活动向系统化课程升级。

此次活动的成功举办,为0-3岁早期教育领域提供了“感官开发+艺术表达+亲子互动”的创新实践样本,标志着婴幼儿美育从娱乐性活动向科学化教育形态的重要转型。