浙江省成人教育（社区）教育品牌建设研讨班走进横河成校

近日，浙江省成人教育（社区）教育品牌建设研讨班一行50余人来到横河成校，开展实地考察学习活动。研讨班学员有来自浙江杭州、温州、舟山、建德、台州、宁波等各地区的职成教科科长、社区学院院长、成人学校校长等。此次活动聚焦成人教育与社区教育品牌建设，旨在促进经验交流、推动教育创新，同时邀请了慈溪中西片成校校长一同参与交流学习。

校长阮迪女在活动中进行了《三化驱动、四+并举、五堂融合：新农民培育的“农民学堂”模式探索》的主题讲课分享。自改革组建“农民学堂”以来，横河成校针对乡镇成校办学堵点，经过多年探索，构建起“三化驱动、四+并举、五堂融合”新农人培育模式。通过“资源集成化、目标靶向化、教学项目化”的三化驱动办学机制，打破资源壁垒，精准定位培训内容；以“学校+、产业+、课程+、服务+”的四+并举教学体系，实现校村社、产农教、学需用的深度融合；借助“校园、田园、产园、庭园、云园课堂”的五堂结合培训模式，将农民教育办到农村田坎、农民心坎与农业命脉上。

该模式不仅增强了成人学校农民培训资源的丰富性，激发了农民参与培训的积极性，加强了农民适用技能培训的实效性，还提高了农民教育资源的交融性。经过多年实践，“农民学堂”模式取得了丰硕成果，培育了众多农创高手，助力推动区域经济发展，创造了良好的社会效益和经济效益，获得多项省市及以上奖项，得到社会广泛认可和媒体关注 。

讲课分享结束后，研讨班学员们在校长和教师的陪同下参观了校园，实地感受学校的教学环境与设施建设。随后，一行人走访了学校共建基地，深入了解“农民学堂”模式在实践中的运作情况和实际成效。在交流过程中，学员们对横河成校的“农民学堂”模式给予高度评价，认为其在新农民培育方面的经验和做法具有很强的创新性、示范性和推广价值，为全省成人教育和社区教育品牌建设提供了宝贵借鉴。

参与活动的慈溪中西片成校校长们也纷纷表示，此次交流学习拓宽了办学思路，将共同推动区域成人教育和社区教育事业的发展。

(横河成校)