3~6周岁是执行功能黄金塑造期。系统性整理训练可提高儿童大脑前额叶皮层活跃度，这正是计划力、专注力等核心能力的发展源区。5月7日下午，桥头成校携手桥头镇幼儿园共同组织了一堂别开生面的整理魔法课。该课由资深家政专家花姐主讲。

花姐从学习物品整理意义、中国居家现状分析、培养孩子整理习惯三个方面进行介绍，认为物品归位直接影响儿童秩序敏感期发展，有助于建立“我的选择我负责”的思维基础，倡导“大手拉小手，从小培养孩子整理思维，养成整理习惯”。随后，花姐带领参与活动的幼儿家长开展衣物整理等实操训练。