为持续推动中华优秀传统文化在青少年群体中的传承与发展，丰富社区青少年的精神文化生活，高河塘社区党群服务中心、高河塘社区社会组织服务中心“伙伴计划”项目开展的青少年毛笔系列课程于3月16日迎来了第二次课。本次课程聚焦书法笔画中的竖画写法，孩子们在墨香四溢的氛围中，继续探索书法的奥秘。

课程开始，冯老师首先带领孩子们回顾了上节课横的写法。通过提问和互动，检验孩子们对横画起笔、行笔、收笔要领的掌握情况。孩子们积极踊跃地回答问题，现场气氛热烈。随后，冯老师正式引入本次课程的核心内容——竖的写法。

冯老师一边在宣纸上示范，一边详细讲解：“竖画的起笔有藏锋和露锋之分，行笔要垂直平稳，收笔时根据不同情况有回锋和出锋的变化。”孩子们围在老师身边，眼睛紧紧盯着老师的笔尖，生怕错过任何一个细节。为了让孩子们更好地掌握竖画的写法，老师以“干”“平”“中”等字为例，深入剖析竖画在这些字中的形态和作用。冯老师一边讲解，一边在黑板上写下这些字，并引导孩子们观察竖画的特点。

在冯老师的指导下，孩子们纷纷拿起毛笔，开始在宣纸上练习竖的写法。起初，孩子们的竖画写得歪歪扭扭，但在老师的耐心纠正和鼓励下，他们逐渐掌握了技巧，竖画也写得越来越直、越来越稳。

此次青少年毛笔书法课的第二次课，在孩子们的认真学习和积极实践中圆满结束。