6月4日上午，梅山成校为梅山街道彩梅之家托养人员开展音乐课学习，课程从老师昨晚在海边拍摄的浪漫海景视频开始，讲述了《大海啊，故乡》的背景：“这首歌诞生在很多人向往新生活的年代，就像现在大家看到晴天、吃到喜欢的糖果时，心里会有的那种期待——大海，就是很多人心里‘故乡’的样子。”小盼突然举手，“我们生在海边，长在海边，沙子会粘脚，海水……海水没有酱油咸！”她认真的补充让全班都笑了。

教唱环节比想象中顺利。讲到滑音时，我带着大家用“吹泡泡”的感觉练习“海风吹”的“吹”字，小磊总把滑音唱得像“蹦跳”，但每次唱错都会不好意思地吐舌头，然后跟着我重新练。节奏部分，我让大家跟着节拍器拍手，小奋盯着自己的手，嘴里还默默数着“一——二——”，原来无论谁，接触新事物时的认真都是一样的。

拓展歌词时，原本担心他们会记不住，没想到小林带头唱起来：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”他忘词时，便轻轻的哼唱起来，教室里的歌声不算整齐，却格外温暖。下课前，志愿者老师们为鼓励大家出色的光现，给每个人分享了蛋糕，小盼立即塞给老师一个蛋糕，“老师，甜的。”这堂课与其说是在教他们唱歌，不如说是他们在教我们重新理解“纯粹的快乐”——不用在意音准是否完美，不用纠结节奏是否准确，只要跟着心去唱，就是最好的表达。

原来音乐从来不止是旋律，更是连接彼此心灵的桥。教学重要的从来不是“教会什么”，而是让他们知道：你可以去感受、去表达，而你的声音，本身就很美好。这或许就是这堂音乐课最珍贵的意义吧。