为持续筑牢教师队伍思想根基，提升育人软实力，胜山成校于近日精心组织全体教师开展了一场法律法规专题教育活动。本次活动聚焦教师职业行为规范与心理健康两大关键领域，通过集中观看“师德失范行为警示案例”与“教师心理健康专题课程”两部教育视频，为全体教师注入一剂精神强心针。

以案为镜，筑牢师德“警戒线”

“师德失范行为警示案例”视频以真实发生的负面典型为教材，将抽象条文转化为具象教训。片中深刻剖析了若干因理想信念动摇、职业行为失范而引发的严重后果，清晰划定了不可触碰的师德底线。一幕幕令人警醒的情景，让全体教师凝神观看，深刻认识到：教育者的一言一行皆关涉学生成长与社会信任，唯有时刻自重、自省、自警，方能不负“人民教师”的光荣称号。这些案例不仅是前车之鉴，更是悬于每位教师心头的长鸣警钟，时刻提醒大家坚守教育初心，恪守职业规范，将高尚师德内化于心、外化于行。

以学润心，构筑健康“防护网”

针对教师工作压力与职业倦怠的现实挑战，“教师心理健康专题课程”如一场及时雨。课程内容科学实用，深入浅出地讲解了教师群体常见心理压力的来源，并提供了识别与应对的有效策略。课程重点传授了诸如情绪管理技巧、积极心态培养、有效沟通方法以及寻求专业支持的途径等实用工具，引导教师关注自身心理状态，学会科学调适。这堂课程传递了一个核心理念：维护教师心理健康绝非个人小事，而是提升教育质量、守护学生健康成长的重要保障，是学校给予教师的深层关怀。

反响热烈，凝聚育人“向心力”

活动在教师中引发强烈共鸣。多位教师深有感触地表示，警示案例的冲击力直抵心灵，是对职业敬畏感的再唤醒；心理健康课程则像一把钥匙，打开了科学应对压力的新思路，感受到学校对教师身心健康的真切关怀。大家纷纷表示，“将以案为鉴，更严格自律；同时运用所学方法积极调适，以更健康、更阳光的状态投入育人工作”。

校长许冠央在总结中强调：“师德是立教之本，心理健康是乐教之源。本次法律法规专题教育旨在双管齐下，既为教师行为划明红线、敲响警钟，也为心灵成长铺设绿道、注入能量。”未来，胜山成校将持续深化师德师风建设长效机制，同时丰富教师心理支持体系，努力打造一支师德高尚、业务精湛、心态阳光、学生爱戴的高素质教师队伍，为区域终身教育事业高质量发展提供坚实人才支撑。

此次专题教育活动，不仅是一次深刻的思想洗礼，更是一次温润的心灵守护，为胜山成校全体教师在新征程上行稳致远、潜心育人注入了强大而持久的正能量。