在观海卫成校教室（1）里，每周二下午回荡着悠扬的歌声与欢快的笑语。声乐教学教师精心构建阶梯式课程体系，涵盖呼吸训练、科学发声、多声部合唱等模块，选用《世界赠与我》《咱老百姓》等兼具艺术性与大众感的曲目。 

教学采用“分层指导+情感浸润”模式：针对零基础学员开设气息控制专项训练，为进阶学员设计声部融合练习；通过年度老年教育汇演、社区公益演出等实践平台，让学员在班级合唱，两人合唱，个人独唱中抒发音乐情怀。近一年来累计开展声乐教学112学时，组织参加文艺展演2场

班级建立“传帮带”互助机制，资深学员组成“声乐辅导员”团队指导新人。目前班级年龄最大的学员75岁仍坚持排练。歌声不仅提升了艺术素养，更成为情感联结的纽带，生动诠释了“以乐养心、以美育人”的老年教育理念。