“滴答——”时钟指针轻触八点三十分，紫荆社区暑期学校的教室瞬间被欢声笑语充盈。胡老师手捧彩纸踏入教室，指尖的小红花在晨光里跳跃：“今天，我们要迎接一位‘夏的信使’——小暑！”

“老师！小暑一来，天气就变热啦！”一个清脆的声音响起。胡老师眼睛含笑，将第一朵小红花郑重地贴在小女孩额头上：“说得真好！古人发现小暑时节热风拂过田野，连蟋蟀都懂得躲到屋檐下纳凉呢。”

课堂旋即化身为节气的舞台。“春雨惊春清谷天……”胡老师打着节拍朗诵节气歌谣。当念至“夏满芒夏暑相连”，她巧妙停顿：“谁能找出歌中夏天的节气？”十几只小手如林举起，“有小满、芒种、夏至、小暑、大暑等！”最先答出的男孩胸前多了一朵小红花，笑容如阳光般灿烂。

为揭示节气背后的天地律动，胡老师展示出太极阴阳图。“看，地球绕太阳公转的轨迹如同一条长跑道，每行进15度，便抵达一个节气驿站。二十四站均匀分布，默默划分着四季轮转。”孩子们望着流转的图案，豁然开朗：“原来节气是太阳和地球不变的约定！”

下课前，孩子们骄傲地清点胸前的小红花。“我有五朵！”“我比你多一朵！”热烈的童言稚语中，一节融合智慧与趣味的传统文化课悄然落幕。放学时，孩子们攥着贴满红花的作业本奔向门外，夕阳将他们的身影拉长。那些关于光阴流转与自然智慧的种子，正如小红花般明艳，深深印入纯真心田。

这堂生动的小暑课程，恰是紫荆社区假日学校服务理念的缩影。 暑期学校不仅以红花点燃了孩子们探索传统农事的热情，更以丰富课程为社区家庭提供了坚实的托养支撑。