7 月 15 日上午，宁波市北仑区小港街道枫林社区妇联暑期假日学校第二周 “童创天地” 主题活动热闹开启，小码添才少年编程学习中心的路路老师和想想老师带着精心设计的课程，为孩子们带来了一场融合阅读思维与科技体验的奇妙之旅。

课堂上，路路老师首先带来了安东尼阅读思维公益课，以 “读懂妈妈的爱 —— 在绘本里遇见温暖” 为主题，带领孩子们走进经典绘本《我妈妈》的世界。这本充满温情的绘本用生动的画面和简洁的文字，描绘了妈妈在孩子心中的多种形象 —— 有时像蝴蝶一样美丽，有时像狮子一样勇敢，有时又像沙发一样温暖。路路老师声情并茂地讲述着故事，孩子们听得入了迷，不时发出会心的笑声。为了让孩子们更深入地理解绘本内涵，路路老师特意为每位孩子准备了思维导图工具。她耐心地指导孩子们如何将绘本中妈妈的不同形象、性格特点以及感人瞬间梳理成清晰的思维框架，通过关键词提炼、分支延伸等方式，帮助孩子们理清阅读思路。在绘制思维导图的过程中，孩子们时而认真思考，时而相互讨论，不仅加深了对绘本内容的理解，更在潜移默化中体会到了思维逻辑之美。一位小朋友拿着自己完成的思维导图高兴地说：“原来妈妈在我心里有这么多样子，我以后也要像绘本里的孩子一样，好好爱妈妈。”

想想老师的机器人乐高基础编程课程同样吸引着孩子们的目光。五颜六色的乐高积木整齐地摆放在桌面上，孩子们眼神中充满了期待。想想老师从最简单的积木拼搭开始，手把手地教孩子们组装基础的机器人模型。“大家看，只要把这个齿轮和电机连接起来，再输入简单的指令，这个机器人就能动起来啦。” 想想老师一边演示一边讲解，孩子们聚精会神地模仿着，小心翼翼地将一块块积木组合起来。当看到自己亲手搭建的机器人在编程指令下缓缓移动时，孩子们兴奋地欢呼起来。整个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在玩乐中初步接触了编程逻辑，感受到了科技的神奇魅力。

据枫林社区妇联工作人员徐欣介绍，暑期假日学校 “童创天地” 主题活动旨在通过多元化的课程设置，培养孩子们的阅读能力和科学素养，让他们在轻松愉快的氛围中收获知识、增长见识。此次邀请专业老师开展阅读思维和乐高机器人课程，正是希望将人文关怀与科技启蒙相结合，为孩子们的暑期生活增添更多色彩。活动结束后，许多家长表示，这样的课程既有趣又有意义，孩子们不仅在绘本中感受到了亲情的温暖，还在科技体验中激发了探索欲望，真正实现了在玩中学、在学中乐。