近日，一场以“走进光学世界、探索光之奥秘”为主题的青少年科普课程——“光影探索——光学小研究员”圆满落幕。本次课程通过理论讲解、动手实验、游戏互动与纪录片观赏等多元形式，带领孩子们开启了一场奇妙的光学探索之旅，在幼小心灵中播下了科学探索的种子。

课程上午以“光学科普”拉开序幕。讲师用生动易懂的语言，结合生活实例，向孩子们讲解了光的传播、反射、折射等基础特性。通过“手电筒光束穿越烟雾”“镜子成像”等趣味演示，抽象的光学概念瞬间变得直观可感，孩子们纷纷发出惊叹，对光的“魔法”产生了浓厚兴趣。

在科普讲解后，孩子们化身“光学小研究员”，亲自动手操作三棱镜、平面镜等基础实验器材。他们观察白光分解成七色光谱的彩虹现象，探究光线在不同介质中的路径变化，并在实验记录本上用图画和文字记录发现。课后，孩子们还主动约定继续完善实验报告，展现出严谨的科学态度。

下午的课程以“知识巩固与探索”为主线。孩子们首先通过完成光学知识点作业，系统梳理所学内容；随后，一场融合光学原理的益智游戏将气氛推向高潮。在“光线迷宫挑战”“反射接力赛”等游戏中，孩子们运用刚学到的知识解决问题，在欢笑中深化了对光的反射、折射规律的理解。

课程特别安排了BBC经典科普纪录片《光的故事》观影环节。影片以震撼的视觉效果和通俗易懂的解说，展现了光在自然界、科技史与人类文明中的重要作用。观影过程中，孩子们被光速测量、光纤通信等科学故事深深吸引，积极回答影片中的互动问题，并围绕“光能否被储存”“未来光技术”等话题展开热烈讨论。

在课程尾声的分享会上，孩子们争相表达学习感受：“原来光可以弯曲！”“我要用三棱镜给爸爸妈妈变彩虹！”“科学家真厉害，我也要探索光的秘密！”他们纷纷表示，通过亲身体验和观察，不仅学到了神奇的光学知识，更感受到了科学探索的无穷乐趣。