一、以案明理：五老讲师剖解法治真谛

7月10日上午，景明社区新时代文明实践站座无虚席，在青少年们专注的目光中，公检法退休的“五老”骨干秦恺老师敲响了法治警钟。他通过鲜活的案例警示众人：“欺凌代价”案中，中学生张某因偷拍室友隐私视频群发取乐，最终以传播淫秽物品罪获刑，毁掉了重点高中的保送资格。而在“网暴噬人”案里，14岁的李某跟风转发谣言视频，导致受害人抑郁自杀，其父母不得不承担高达86万元的民事赔偿。秦老师随后进行深度法理剖析，对照《预防未成年人犯罪法》第38条，强调“网络施暴同样入刑”，并引用《民法典》第1188条，阐释“未成年侵权，监护人担责”的原则。在互动环节，深受震撼的少年们纷纷发问：“玩笑和犯罪的界限在哪里？”对此，秦老师以简洁有力的“三思原则”回应，告诫大家要“思行为后果、思他人感受、思法律底线！"

二、以扇载道：非遗巧手熔铸法治精魂

法治讲座引发的深刻思考，在非遗烧箔创作中找到了具象表达的出口。社区工作人员精心策划，带领青少年们完成了别具一格的“法治三阶创作”：立意构思阶段，少年们围绕“公平正义”、“清朗网络”、“自我保护”三大主题绘制创作草图；技艺实践环节，15岁的王同学巧妙地将金箔纸铺满象征公平的天平图案，并以纯真童心勾勒出法槌的轮廓；在关键的法治护航阶段，社区工作者采取“一人盯三组”的方式，悉心指导每位青少年手工操作。当13岁的陈同学最终展示出写有“法伴成长”宣言的烧箔扇时，她由衷坦言：“每道烙痕都在提醒我——法律是盔甲，不是枷锁！”这场创作将法治理念深深烙印在青少年的心中。

三、社区反响：创新模式引发多维共鸣

青少年对本次活动的深度参与远超预期：参加活动的青少年表示，通过法制宣传教育，使他们自觉形成学法、守法、护法的良好行为习惯，为构建和谐社会贡献自己聪明才智。且活动后绝大部分青少年能准确复述案件以及相应法律责任，更有多名学生在学校的暑期作文任务中写到了"法治团扇创作感悟分享"。家长群以案说法扬正气 非遗巧手绘法治

                          ——景明社区青少年法治教育活动纪实

体更是非常鼓励支持本次活动，并表示希望日后多多开展此类活动。

四、长效深耕：法治教育融入社区体系

后续景明社区将持续开展形式多样的普法活动，联合学校、家庭及相关部门力量，定期组织法律讲座、模拟法庭、法治文化体验等活动，进一步深化青少年法治教育，营造浓厚的社区法治氛围，让法治观念浸润青少年心灵，切实护航青少年健康成长。