7月22日上午，新浦社区假日学校开展了一场的“听歌寻意”趣味音乐课堂，通过“听歌抽问”的互动形式，引导孩子们在聆听经典儿童歌曲的过程中捕捉歌词中的意象，锻炼注意力、记忆力与语言理解能力。

课堂上，老师精心挑选了耳熟能详的经典儿歌。在播放歌曲前，老师提醒同学们认真聆听，并关注歌词中出现的关键意象，如“风筝”“柳枝”“太阳”“小河”“蘑菇”等。歌曲播放结束后，老师随即提出问题：“刚才歌词中提到了哪些季节元素？”“有没有出现小动物？”“这首歌描绘的是什么地方的景色？”孩子们争先恐后地举手回答，现场气氛热烈，欢笑声不断。为了提升活动的趣味性和参与度，老师还特别设置了“音乐快问快答”环节，采用抢答积分制。这种寓教于乐的方式不仅激发了孩子们的学习兴趣，也有效锻炼了他们的反应能力和逻辑思维。

“原来听歌也能学到东西，我现在记得歌词里的每一个画面了！”一位学生兴奋地分享自己的收获。另一位同学则表示：“我以前只顾着唱歌，现在学会了从歌词中发现更多有趣的内容。”此次音乐课堂不仅是一次轻松愉快的听觉体验，更是一场多维度的思维训练。孩子们在音乐中学习，在游戏中成长，既提升了语言感知能力，也增强了团队合作意识和表达能力。