“春风轻轻地吹，花儿悄悄地开……” 教室里传来阵阵稚嫩又饱含情感的朗读声，7月24日金泉社区关工委与灵岩社区关工委邀请到了马晶晶老师授课，本次课程专为小学阶段的小朋友设计，旨在帮助他们掌握有感情朗读的技巧，让文字在朗读中焕发生命力。

课堂上，经验丰富的语言老师马老师以生动有趣的方式开启了教学。“小朋友们，你们知道为什么同样的句子，不同的人读出来感觉不一样吗？” 马老师的提问瞬间勾起了孩子们的好奇心。她通过播放两段对比鲜明的朗读音频 —— 一段平淡无味，一段情感饱满，让孩子们直观感受有感情朗读的魅力。

在技巧讲解环节，马老师将复杂的朗读技巧转化为小朋友们易懂的 “小秘诀”。她强调，有感情地朗读首先要 “读懂意思”，就像和故事里的角色交朋友，了解他们的喜怒哀乐。“比如读到‘小明不小心摔了一跤，哭了起来’，我们要想想自己摔跤时的感受，声音可以轻柔一点，带点难过的情绪。” 马老师一边说，一边做着示范，眉头微微皱起，语气中带着一丝心疼。

“语气语调是感情的‘调色盘’”，这是马老师分享的另一个秘诀。她带领孩子们进行 “语气变变变” 游戏，同样一句 “今天天气真好啊”，分别用开心、惊讶、疑惑的语气朗读，孩子们在欢声笑语中明白了语气语调的神奇作用。当读到描写小动物的句子时，孩子们会不自觉地模仿小动物的叫声，让朗读充满童趣；读到激昂的语句时，他们又会挺直小胸脯，声音洪亮有力。

社区负责人表示，后续还将开展系列语言指导课程，涵盖诗歌朗诵、故事讲述等多个方面，为孩子们搭建一个展示自我、提升能力的平台，让更多小朋友爱上朗读，学会用声音传递情感与温度。