7月22日，来自北仑区新碶小学的柯淑俏老师带着满满的热情与精心准备的教具，走进了春晓成校春晓湖社区假日学校教室，为孩子们开启了一场关于汉服与传统礼仪的文化盛宴，让孩子们在轻松愉悦的氛围中沉浸式感受中华传统文化的独特魅力。

课程伊始，柯老师并没有直接切入汉服的话题，而是先展现出了一叠色彩鲜艳、款式各异的民族服饰图片。“小朋友们，你们看这张图片上的衣服，知道是哪个民族的吗？” 柯老师温柔的声音刚落，孩子们就纷纷举起了小手。“老师，这个我知道，是蒙古族的！” 一个扎着羊角辫的小女孩兴奋地回答。随后详细介绍了藏族的藏袍、维吾尔族的艾德莱斯绸服饰等，从服饰的材质、花纹到背后蕴含的民族习俗，娓娓道来。在这一环节中，孩子们不仅认识到了我国民族文化的多样性，更在心中埋下了对传统文化好奇的种子，一个个眼神里都闪烁着求知的光芒，对接下来的汉服知识充满了期待。

紧接着，柯老师将话题引向了汉服，耐心讲解：“汉服，又称汉衣冠，是汉族的传统服饰，它有着悠久的历史，不同朝代的汉服也有着不一样的特点。” 随后，她拿出了精心制作的朝代汉服模型，逐一展示给孩子们看。柯老师一边演示着深衣的穿着方式，一边讲述着其中的文化内涵。

为了让孩子们更直观地感受汉服之美，亲身体验创作的快乐，柯老师早已准备好了打印好的各种款式汉服图案，还有水彩笔、蜡笔、亮片、胶水等丰富的上色工具。有的孩子选择用鲜艳的红色和金色，给唐朝襦裙画上了精美的凤凰图案，他说：“我觉得唐朝的衣服就应该这么华丽。”有的孩子则用淡雅的蓝色和绿色，为魏晋的服饰添上了飘逸的花纹，“这样看起来更潇洒”，他得意地向旁边的同学展示着自己的作品。还有的孩子脑洞大开，在汉服上贴上了亮晶晶的亮片，让汉服瞬间变得闪闪发光。

通过这堂汉服与传统礼仪课，孩子们不仅对汉服的历史、款式有了更深入的了解，更在动手创作和礼仪学习中，真切感受到了传统文化的魅力。他们知道了每一件汉服都是历史的见证，每一个礼仪动作都承载着古人的智慧。这种文化的熏陶，将在他们心中种下传承的种子，让他们从小就树立起对中华传统文化的认同感和自豪感。