一张普通的纸条，一次180度的扭转，再粘合起来，就变成了一个拥有神奇特性的环——莫比乌斯环。它只有一个面、一条边界，沿着它的“路”走，永远没有尽头。8月1日，高塘社区暑期假日学校的“探秘莫比乌斯环”科普课堂，通过生动的视频教学和趣味十足的剪纸实验，带领孩子们走进了拓扑学的奇妙世界，亲身体验了数学的无穷魅力。

活动伊始，老师没有急于让孩子们动手，而是通过一段精心挑选的科普视频，带领孩子们穿越时空，了解莫比乌斯环的发现者——德国数学家奥古斯特·费迪南德·莫比乌斯。孩子们聚精会神地盯着屏幕，看着动画演示如何沿着莫比乌斯环的“唯一一面”可以走遍所有地方，而无需翻面；如何蚂蚁在环上爬行仿佛永无止境。视频直观地颠覆了孩子们对“面”和“边界”的传统认知，成功点燃了他们的好奇心。“原来纸环还能这样玩？”、“它真的只有一个面吗？”孩子们纷纷发出疑问，眼神中充满了探索的渴望。

好奇心的火苗被点燃，动手实践的环节让课堂气氛瞬间活跃起来。在老师的指导下，孩子们拿起准备好的纸条、剪刀和胶带，开始了属于自己的“莫比乌斯环创造之旅”。第一步是制作标准的莫比乌斯环：纸条一端扭转180度，再与另一端粘合。孩子们小心翼翼地操作，成功制作出属于自己的神奇纸环。

紧接着，激动人心的验证环节开始了！老师引导孩子们用彩笔沿着环的“中线”画一条连续的线。神奇的现象发生了：画了一圈后，笔竟然回到了起点，而纸环的两面都被画上了线——这强有力地证明了它确实只有一个连续的面！孩子们看着自己画满线条的环，脸上露出了恍然大悟的笑容。老师抛出问题：“如果沿着你们刚画好的中线把莫比乌斯环剪开，会得到什么？是两个独立的环吗？”孩子们七嘴八舌地猜测着。随着老师一声令下，“咔嚓咔嚓”的剪纸声在教室响起。当孩子们屏住呼吸，小心翼翼地剪完最后一刀，打开手中的纸条时，教室瞬间爆发出一片惊呼：“哇！怎么变成一个更大的环了？”“不是两个，是一个大圈！”实验结果完全出乎他们的意料——一个更大、缠绕了两圈的纸环呈现在眼前。这个亲手操作得来的“惊喜”，让孩子们深刻体会到了莫比乌斯环的神奇特性，也直观理解了拓扑变换的趣味。

短短一堂课，孩子们在玩中学，在动手实践中真切感受到数学并非枯燥的公式，而是充满惊奇和乐趣的探索之旅。