2025年8月7日下午，枫林社区暑期假日学校里，一场以刺绣为特色的DIY卡通包制作活动欢乐启幕，为孩子们的暑期生活编织创意锦缎，更以手工实践为桥梁，悄然培育动手、思维等多元能力，让成长在趣味创作中自然发生。

活动一开始，孩子们眼神里的期待藏都藏不住。教室桌上，加厚不织布底板、毛茸茸的彩色毛线、安全针，还有像打翻颜料盘般缤纷的不织布贴片整齐列队，仿佛在召唤孩子们开启一场创意冒险。这些丰富物料，既是创作的“弹药库”，更成为激发孩子创作欲的“催化剂”，让大家还未动手，就已跃跃欲试。

随着徐欣老师活动指令下达，孩子们迅速进入“创作状态”。穿针引线时，小手稳稳捏着安全针，眼睛紧紧盯着针孔，粉色毛线在指尖灵动穿梭，一次次尝试里，手眼协调能力悄然提升，专注劲儿更是拉满——这可不只是穿线，更是动手能力与专注能力的实战演练。挑选不织布贴片时，孩子们化身“色彩设计师”，比对红与粉的搭配、琢磨蓝与黄的碰撞，色彩认知在纠结中深化，审美感知于选择中觉醒，思维想象也跟着“起飞”，小脑袋里不断构思：给卡通包贴朵小花会不会更可爱？添个蝴蝶结能不能变俏皮？

从萌趣小狮子的鬃毛怎么用毛线“种”出来，到小鸭子的翅膀该选啥颜色贴片，创作能力在脑洞大开中生长，逻辑分析也没闲着——得先规划好造型布局，再一步步填充细节，不然毛线“毛发”会乱成一团！遇到难题时，孩子们也不慌，要么自己盯着作品“琢磨攻略”，要么凑到小伙伴身边“取经”，教室里的讨论声、笑声混着毛线拉扯的“簌簌”声，织成一曲协作成长的乐章，左脑思维的严谨与右脑协调的灵动，在交流互助中完美交融。

当一个个普通材料在巧手下“变身”，小狮子的蓬松鬃毛、小鸭子的鲜亮翅膀活灵活现，孩子们看着自己的作品，眼睛里闪着光——这光里，有成就感，更有对创作魅力的惊叹。这些亲手打磨的卡通包，不只是可爱的手工制品，更是孩子能力成长的“见证者”：动手能力从生涩到熟练，思维想象从零散到系统，创作、审美等能力也在实践中站稳脚跟。

 这场DIY卡通包活动，它以看似简单的手工创作为载体，把动手、思维想象等多种能力培养，拆解融入穿线、贴片、设计等一个个小环节，让孩子在“玩中学”“做中长”。孩子们在交流里学会协作，在难题前懂得坚持，暑期的温馨与爱意，也随着毛线缠绕、贴片粘贴，悄悄浸润社区每个角落。