8月7日，富春社区服务中心内洋溢着别样的活力与欢声笑语。三位特殊的“小工匠”在家长陪伴和志愿者指导下，拿起工具，亲力亲为，为社区儿童活动空间的两间闲置区铺上了五彩斑斓的乐高墙，挂起亲手挑选的趣味装饰品——这标志着社区“教室改造计划”正式从蓝图走向了现实，孩子们用双手定义了自己的梦幻天地。

此次行动是富春社区5月启动的《社区教室改造计划》的生动延续。当时，社区邀请孩子们为闲置空间描绘心中蓝图，那些充满想象力的设计图如今成了施工图纸。今日，孩子们不再只是设计师，更化身为真正的建造者。在志愿者精心防护与指导下，三位小主角专注地测量、比对，亲手将一块块乐高底板牢固铺满墙面。选择装饰品时，他们热烈讨论，每一颗星星贴纸、每一朵云彩挂饰的定位都凝聚着自己的主张。汗水浸湿了额发，笑容却始终灿烂——“我的想法在墙上！” 一位参与改造的女孩骄傲地指着自己布置的彩虹角落说道。

社区党总支书记在现场深有感触：“把改造权交给孩子，社区才能真正成为他们的乐园。今天孩子们铺上的不仅是一面墙，更是对社区家园的归属感和主人翁意识。”此次实践清晰地印证：儿童不仅是社区服务的对象，更是建设家园不可或缺的智慧力量。当他们被赋予真实的参与权，社区空间便真正焕发出贴近童心的温度与魅力。