为点燃青少年科学探索热情，培养动手实践能力，8月8日，凤凰社区假日学校邀请大碶小学顾老师为30余名青少年带来了一场生动有趣的“生活化科学实验”主题活动。活动以“会跳舞的吸管”实验为核心，将抽象的浮力与气压知识融入趣味实践，让孩子们在动手操作中感受科学的魅力。

活动现场，顾老师用装满水的矿泉水瓶和串有回形针的吸管，上演了一场神奇的“沉浮舞”。随着老师捏紧和松开瓶身，吸管在水中有节奏地上下舞动，这一奇妙现象瞬间吸引了所有孩子的目光。“看，捏紧瓶子，吸管就沉下去了；松开手，它又浮上来了！”孩子们屏息凝神，紧紧盯着实验瓶，充满了好奇与求知欲。

顾老师适时引导思考，用孩子们能理解的语言解释原理：“就像捏气球会瘪，放手会鼓起来一样。我们捏瓶子时，里面空气被压缩，水就被‘挤’进吸管，吸管变重就下沉；松开手，空气恢复，水跑出来，吸管变轻就上浮了。”生动的气球类比让复杂的物理知识变得直观易懂。

在分组实践环节，孩子们热情高涨，化身“小小科学家”亲手操作。他们认真观察吸管沉浮的规律，反复调试，“加了两个回形针浮得更快，加五个就沉底了！”学生小周兴奋地分享。

课程尾声，顾老师鼓励孩子们将科学探究延伸至家庭，利用洗洁精瓶、玻璃罐等日常物品建立“家庭实验室”，观察记录现象并带回课堂分享。“科学就在身边，养成观察和思考的习惯最重要。”

凤凰社区假日学校负责人表示，本次活动通过低成本、高互动、易操作的小实验，有效激发了孩子们的科学兴趣和探索精神。后续，社区将围绕光学、电学等主题持续推出系列趣味科学课程，并积极联动学校、家庭资源，共同构建社区科普教育网络，让科学的种子在更多青少年心中生根发芽。