“这里应该安装感应灯，晚上老人下棋安全！”8月的小港街道竺山社区，处处可见青春身影书写治理新篇。从云鼎公寓科普长廊里的创意涂鸦，到社会组织服务中心演播室里的热烈讨论，12-18岁的青少年正以“青年治理赋能”计划为纽带，从社区服务的参与者成长为治理创新的“生力军”。

石凳上的“规划师”，长廊里的青春智慧

8月11日上午，云鼎公寓完成改造的科普长廊内，“五色小蚂蚁”志愿马甲的身影格外亮眼。中学生们围坐在石凳上，手中的白纸渐渐布满创意：初中生王雨桐笔下，辖区少儿绘画作品与绿植相映成趣，构成“流动艺术长廊”；高中生李哲宇的设计图里，可折叠棋桌与石凳搭配，老人们对弈的场景跃然纸上；更有学生提议增设“今日日报栏”与电子意见箱，让长廊既是知识驿站，也是民情收集点。

“这届孩子的想法太接地气了！”社区党委书记拿起一份设计图笑道。作为2025年小区改造的收官工程，科普长廊虽以不锈钢框架与玻璃顶棚完成硬件升级，却因内容空白成了“半成品”。社区党委大胆将“收尾权”交给青少年，没想到收获了诸多兼顾实用性与温度的方案——这些从日常生活中生长出的创意，恰恰戳中了居民“愿来、爱来”的需求痛点。

演播室里的“发声者”，小主播的治理进阶

5天前，竺山社区社会组织服务中心的专属演播室内，另一场青春议事正酣。“看到有人破坏绿化带，除了制止，能不能做‘护绿小贴士’挂牌？”“小区游乐设施不够，或许可以按年龄段调研需求再提建议？”作为“童话竺山，当家小主播”3.0版本的核心活动，小主播们围绕“社区建设”主题各抒己见，从“发现问题”到“构思方案”，展现出超越年龄的治理思维。

自2023年项目启动以来，“当家小主播”已从单纯的“社区发声筒”升级为“治理观察员”。今年推出的3.0版本创新“老带新”模式：资深小主播手把手传授观察技巧、沟通方法，带领新成员走访小区角落，将零散的“吐槽”转化为系统的“建议”。正如小主播周欣怡所说：“现在看到社区问题，第一反应不是抱怨，而是想‘我能做些什么’。”

赋能体系下的“成长链”，从实践到发声的闭环

这些青春实践的背后，是竺山社区“青年治理赋能”计划构建的培育闭环。社区计划通过开设“青年提案工作坊”，青少年先学收集民意、撰写建议；再依托“当家小主播”、“异口同声议事会”等载体，在长廊改造、社区观察中积累实践经验；最终通过“提案-转化”机制，指导整合方案，推动优秀建议进入社区议事会讨论。

从石凳上的涂画到演播室的热议，从“被服务者”到“规划师”，竺山社区正以“实践赋能+平台搭台”的模式，让青少年在参与中理解治理、在发声中学会担当。当青春智慧与社区需求深度共振，一幅“青年成长助推治理升级，治理创新滋养青年成长”的生动图景，正在这里持续铺展。