为筑牢教育强国根基，锻造新时代高素质教师队伍，8月26日至29日，我校成功举办2025年暑期教师培训暨师德师风专题学习活动。全体教师共同参与了这场思想与精神的淬炼。

校长马勇在开班动员中开宗明义，深化师德师风建设是教育发展的生命线。他结合当前教育变革大势与学校发展实际，向全体教师提出三重进阶要求：一要争做师德践行者，深刻把握新时代教育家精神内核，践行“四有”好老师标准；二要勇当教改创新者，主动拥抱人工智能与教育深度融合的时代浪潮，革新教学理念与方法；三要敢为科研开拓者，依托产教融合、科教融汇，突破关键科研壁垒，赋能学校创新发展与区域经济建设。

本次培训聚焦“立德铸魂，规范笃行” 双重维度，系统组织了四份纲领性文件的深度学习：

《中小学教师职业道德规范》 筑牢育人基石，明确“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生”等核心要求，强调以身立教的关键作用。

《大力弘扬教育家精神 培养新时代大国良师》 引领价值航向，激励教师将“心有大我、至诚报国”的理想信念融入日常教学科研。

《国家开放大学教师职业行为基本规范》 明晰职业准绳，特别针对开放教育特性，规范线上线下教学言行。

《教师从教失范行为清单》 筑牢纪律防线，以负面清单形式划出师德“红线”，强化警示教育和行为约束。

参训教师反响热烈。王凯艳老师感言：“‘一桶水与一碗水’的经典比喻，道出了终身学习的真谛——唯有持续丰厚学养、精进技艺，方能在智能时代为学生提供源头活水。”学习尾声，学校特别预告了深化学习的重要契机：组织全员参与国家教育行政学院举办的“弘扬教育家精神，争做新时代‘大先生’”网络直播讲堂，持续汲取全国教书育人楷模的榜样力量。

此次暑期师德研训，既是一次规范的再学习、警示的再强化，更是一次教育家精神的深度浸润。全体龙山成校教师将以此次学习为新起点，把对教育事业的忠诚熔铸于教书育人的点滴实践，用高尚师魂为学校建设注入澎湃动能！