11月8日，北仑区春晓成校、洋沙山社区党群服务中心联合组织开展“社区小小规划师”主题实践活动，通过“看社区、想创意、绘家园”的组合形式，以儿童视角为幸福家园建设出谋划策。

活动伊始，春晓成校社区教育兼职教师胡老师化身“社区向导”，带领孩子们参观社区户外广场、办公区域和活动室，他用生动易懂的语言，向孩子们介绍每个区域的功能定位与日常作用，让抽象的“社区布局”变成触手可及的生活场景。“为什么这里要建小广场呀？”“我们还能在社区里增加什么好玩的地方？”孩子们一边认真倾听，一边积极提问。

参观结束后，活动转入创意设计环节，孩子们以小组为单位开启了一场“头脑风暴”。大家结合参观体验，纷纷分享自己对社区的畅想：有的孩子希望能有一座“社区海洋馆”，让小伙伴在家门口就能探索海洋奥秘；有的孩子想到爷爷奶奶喜欢跳广场舞，便提出完善广场舞场地配套设施；还有孩子惦记着能体验农耕乐趣，设计出可共享的“社区菜园”……一个个充满童真与温度的想法在小组内碰撞，大家你一言我一语，不仅确定了设计方向，更在讨论中学会了倾听与协作。

最令人期待的“绘图环节”到来时，孩子们早已迫不及待。拿到空白的社区区域划分图后，大家拿起彩笔，将刚才讨论的创意逐一落墨。蓝色的海洋馆里画满了小鱼和珊瑚，绿色的生态园里点缀着树苗与蝴蝶，红色的健身区里画着跑步机和滑梯，黄色的邻里亭下坐着聊天的爷爷奶奶……原本空白的图纸，在孩子们的奇思妙想中变成了一幅幅充满生活气息的“未来社区蓝图”。

此次“社区小小规划师”活动，不仅让孩子们深入了解了社区的功能与布局，更让他们从“社区的使用者”转变为“社区的参与者”，用童真视角为社区建设注入了新鲜活力。