11月26日晚，象山县丹西街道成人学校“象尚夜学 家校共育”项目第二期家长夜校在启力学校如期举行。本次讲座主题为《生命因同理而精彩》，讲座聚焦于现代家庭教育的核心困境，通过真实个案剖析与互动答疑，为在场家长带来了一场关于“深度陪伴”与“有效沟通”的思想盛宴，指引家长们如何用同理心照亮孩子的成长之路，构建稳固幸福的家庭根基。  

讲座伊始，主讲老师分享了一个感人至深的个案：“家庭成员深度陪伴——看见情绪，看见爱！让孩子从黑暗的屋子走出来，靠近阳光”。案例讲述了一个因长期情感忽视而自我封闭的孩子，在家人开始学会“看见”并接纳其真实情绪，而非仅仅关注行为结果后，如何一步步从孤独的“黑暗”中走出，重新拥抱生活的“阳光”。这个案例深刻揭示，真正的陪伴不在于时间的长短，而在于情感的共鸣与心灵的在场，让“爱”在被“看见”中流动起来。

       紧接着的案例二 “爸爸的缺席导致孩子问题” ，则犀利地指出了家庭结构中父亲角色缺失可能带来的深远影响。讲座强调，孩子的健康成长需要父母双方协同发力。一个稳定的家庭系统，是孩子安全感与价值观建立的基石。由此，讲座引出了 “家庭幸福文化可以代代相承” 的核心理念，呼吁家长们有意识地去经营和传承积极、健康的家庭文化，为后代留下最宝贵的精神财富。

在互动环节，家长们最集中的问题便是 “怎样沟通？” 。对此，教师并未给出简单的技巧，而是引导家长进行深层思考。解答从 “父母的互动模式对孩子心理的影响” 入手，指出夫妻关系是家庭关系的定海神针，一个稳定、和谐的父母联盟，是构建 “稳定的家庭根基” 的前提。教师现场详细介绍了在亲子沟通中常见的 “12种沟通的绊脚石” （如命令、警告、说教、批评等），这些看似平常的回应方式，往往会关闭孩子的心门，阻碍真实情感的交流。家长们恍然大悟，原来许多时候，不是孩子不愿沟通，而是自己无意中筑起了沟通的高墙。

针对 “怎么表扬孩子” 这一具体问题，讲座也提供了专业指导。有效的表扬不应停留在“你真棒”这样的笼统评价上，而应关注孩子的努力过程、使用的方法和具体的进步，即进行“过程性表扬”。例如，将“你真聪明”改为“你刚才非常专注地想办法，这种坚持的精神值得表扬！”这能帮助孩子建立积极的自我认知，并将成功归因于自己的努力，从而培养成长型思维。

讲座结束后，家长们意犹未尽，纷纷表示受益匪浅。一位王姓家长感慨：“以前总觉得给孩子吃好穿好、督促学习就是尽责了，今天才明白，‘看见情绪’比什么都重要。我也意识到了我和孩子爸爸的相处模式就是孩子的模板，回去后我们要先好好沟通，把家庭的根基打牢。”

本次讲座如同一场及时雨，滋润了众多家长在教育路上的焦虑与困惑。它用科学与温情并重的方式证明：唯有基于同理心的深度陪伴与有效沟通，才能让每一个生命在家庭的沃土中，绽放出属于自己的精彩。