为积极推动社区生态文明教育，践行绿色生活理念，12月15日，柴桥成校在芦南社区邻里中心组织了一场别开生面的“小手创绿意，柿柿皆如意”儿童垃圾分类创意手工活动。活动巧妙融合手工艺术与环保教育，引导社区儿童在趣味实践中学习垃圾分类知识，感悟资源循环利用的价值，取得了良好的教育效果。

活动前夕，成校与社区积极联动，鼓励孩子们从家中带来清洗干净的废旧塑料瓶、泡沫块等可回收材料，为活动做好了充分准备。活动伊始，社教中心老师以贴近儿童理解的语言与方式，生动讲解了垃圾分类的重要意义，特别介绍了可回收物通过创意加工实现“再生”的多种可能，在孩子们心中悄然播下环保的种子。手工制作环节气氛热烈。在老师的逐步指导和社工的协助下，孩子们分组协作，兴致盎然：一部分孩子专注于用五彩扭扭棒，通过捻、转、绕、粘等手法，精心制作出象征丰收与吉祥的金黄“柿子”与翠绿“枝叶”；另一部分孩子则化身“环保改造师”，充分发挥想象力，将带来的废旧瓶罐、泡沫块裁剪、装饰，改造成一个个独具特色、童趣盎然的小花盆或创意底座。现场讨论声、欢笑声此起彼伏，“我的瓶子花盆真好看！”“看，我的泡沫变成了多肉小家园！”孩子们在动手创造中体验着“变废为美”的喜悦。当亲手制作的“柿子”花束，插入由废旧物改造的花盆中，一件件完整而富有寓意的作品跃然眼前。孩子们自豪地展示着自己的劳动成果，脸上洋溢着满满的成就感。这不仅是一次手工成果的展示，更是环保理念内化于心的生动体现。

本次活动通过将传统文化寓意（柿柿如意）与当下倡导的垃圾分类、绿色环保主题有机融合，以寓教于乐的形式，有效提升了社区儿童的动手能力、创造能力及环保意识。活动让孩子们在亲身体验中深刻理解了垃圾分类与资源再利用的重要性，进一步增强了其作为社区一员的责任感，实现了知识传授、技能培养与价值观塑造的和谐统一。