时光荏苒，伴随着冬日暖阳，经过一个月的精心策划，我们全体师生在元月十二日在海纳百川二楼演艺厅怀着无比喜悦的心情，欢聚一堂，共同拉开迎春联欢会的序幕。演艺厅里空气仿佛被喜悦与歌声蒸得暖融融的。舞台上方，"我们的舞台，我们的歌"的投屏显得格外耀眼，台下座无虚席，银发与笑容交相辉映，一片热闹的喧嚷。

首先我代表了班委会向辛勤授课的老师们表示感谢并向两位老师敬献了手捧花，以表达我们全体同学对老师的感恩之情，同时也向在座每位热爱生活，热爱歌唱的同学们致以新年的祝福与问候。

当《好人好梦》的前奏响起，台下的目光聚焦舞台，第一首合唱班带来的表演唱为整场联欢会开了一个好头，在人生的金色年华，能重返课堂，结识挚友，放声歌唱，这首歌就唱出了我们对当下充实，快乐生活的满足与珍惜，这首歌唤起全场最温暖的情感共鸣。

本次联欢会节目异彩纷呈，形式多样。既有深情款款的经典独唱，也有气势恢宏的合唱;有慈悲心肠的济公表演，还有别出心裁的戏曲与广场舞，健身操。抽奖环节成了悬念大师的舞台，奖品或许只是一个保温杯，一瓶洗衣液，但那份惊喜被同学们捧在手里笑得合不拢嘴，同学们举着奖品相拥一起合影留念，欢笑声此起彼伏。

平日里温文尔雅的声乐张老师的出场直接将场内的气氛推向高潮，她和郑同学表演的东北二人转《王二姐思夫》用生动的"说口"与"做功"将王二姐的痴情、娇嗔、苦闷乃至疯癫的状态活灵活现地表现出来，张老师精湛的表演，像一团温暖而明亮的火焰，不仅点亮了舞台，更点燃了我和每个同学心中对音乐的热爱，为我们展现了什么是“台上一分钟，台下十年功”的专业水准。

伴随着一首《冬恋》的交谊舞音乐响起，同学们纷纷起身，热情地相互邀请，翩然入场。舞步虽不复年轻时的轻盈，却多了份从容与默契。不会跳的就在座位旁跟着节奏摇摆，互相打趣，整个演艺厅成了一个巨大而温暖的共振箱。

联欢会尾声，张老师和我站在舞台的正中间，全体师生共同唱响《同一首歌》，台上台下融为一体，歌声澎湃如潮，高举双手打着拍子，笑容在每一条皱纹里绽放，光芒在每一双不再年轻的眼睛里闪烁。那一刻，歌声早已超越了音符本身，那是生命力的喧哗，是岁月沉淀后的尽情释放，在温暖而熟悉的旋律中，会场充满感动与不舍。

联欢在笑语与"下次再聚"的约定中落下帷幕。又一个充实而愉快的学期画上了圆满的句号，回忆这学期我们共同走过的音乐之旅，从春末到深冬，每个周二，周五的早晨，这里都准时飘出我们的歌声。这一学期，我们的课堂增添了许多新学员，我们从陌生到熟悉，从拘谨到放开，从"不敢大声唱"到"情不自禁地合唱"。这里记录的，不只是音阶与节拍，更是我们每一次认真的练习、每一次会心的微笑、每一次相互鼓励的掌声。

我们因热爱歌唱而相聚，这里既是课堂也是温馨的音乐家园，我们也有严格的课堂纪律，每次必须提前十分钟到教室签到并做好开嗓和乐谱准备，老师讲解时要保持安静，同学上台演唱时做最热情的听众，我们不仅在课堂上努力学习，还积极参与各类活动。在学校组织的文艺汇演中，我们都以饱满的热情和精彩的表演，赢得了全校师生的阵阵掌声。这些活动不仅丰富了我们的学习生活，更为我们提供了展示自我风采的舞台。

记忆尤为深刻的是在十一月二十日参加的“宁波首届鼎值口腔杯文体大赛”，我们班参与的两个节目都获得了金奖，得到了评委老师的肯定与赞赏，在颁奖的那一刻我的心情异常激动，因为参加这次比赛有一半的同学都是第一次踏上舞台的新同学，当时在排练节目的过程中我的压力非常大，都说最考验人的是合练，三十多个人的声音要融为一体，需要无数次的磨合，更何况我自己也不是一个专业人员，功夫不负有心人，经过不断的排练，终于迎来了胜利的喜悦，当看到同学们脸上洋溢着收获的喜悦，我暗暗庆幸自己的付出是值得的。

当歌声响起，冬天就有了温度，十一月底接到老师的通知一月三日要去公益演出 ，那天清晨，天气预报显示今日最低气温零下五度，大多数人选择在温暖的室内，可我们声乐班的二十几位学员却早早集合在教室忙着排练和化妆准备前往社区公益演出，为了预防同学们着凉，我事先叫同学们把暖宝宝带上，有个同学开玩笑的说，寒冷不是阻碍，班长心中有暖意，就能温暖我们。虽然寒风依旧，但我们的歌声已经在这个冬日播下了温暖的种子。

是缘分让我们这些银发者不仅仅在这里一起学习唱歌，更是在追寻一种积极健康的生活方式，收获一份珍贵的同窗情谊。我们相互鼓励、相互支持，无论是在学习上遇到困难，还是在生活中有了烦心事，都能在这个集体中找到温暖的慰藉和帮助。

作为两个班的班长这些年来我一直深感自豪和欣慰。因为我有这么好的专业老师，因为我有这么多和我共同爱好的学员们，感谢你们的支持和信任，让我平凡的付出变成动力忘却疲惫。

时光虽流逝，歌声永年轻。学习声乐，让我忘记了年龄，焕发了青春。那跳动的音符，优美的旋律，滋润了我的心田，愉悦了我的精神。在老年大学的美好时光，必将成为我晚年记忆中一抹亮丽歌声，老年大学给所有人的启示:生命最好的状态，永远是下一段旋律的开始 。