为全面落实“双减”政策，创新评价方式，促进学生核心素养的提升，1月27日，胜西小学一二年级“萌马启智，乐考同行”非纸笔测试活动在音乐板房顺利开展。该活动以情境化游园闯关的形式，将语文、数学学科的核心知识点融入趣味挑战，让学生在轻松愉悦的氛围中完成学业评价。

测试围绕“萌马智慧乐园”主题，设置了多个趣味关卡。语文“文韵马——‘语’你同行”板块，设计了“马到成功拼音”“一马当先识字”“马不停蹄诵读”“老马识途背诵”“天马行空创编”五大打卡点，分别考查学生的拼读、识字、朗读、记忆及想象与表达能力，将拼音、生字、课文背诵与看图说话等知识点转化为充满童趣的闯关任务。

数学“智慧马——玩转数学”板块，则以“速算小骏马”“辨形千里马”“巧算迎福马”为任务，考查学生的口算能力、图形认知水平以及提出和解决数学问题的能力，让学生在游戏中深化对计算、立体图形与图形分类等知识的理解。

活动过程中，孩子们手持“萌马闯关卡”，依次前往各关卡完成挑战。老师们不仅关注学生的知识掌握情况，还细致观察并记录他们的学习习惯、沟通合作能力与文明礼仪，让评价更具过程性与发展性。充满趣味的闯关形式，既减轻了学生的学业压力，也让他们在游戏中收获了知识与快乐，真正实现了“减负增效”。

此次非纸笔测试，是该校探索多元化评价方式的一次生动实践。它不仅让学生在趣味挑战中开启智慧、激发思维，也引导教师更加关注教学方式的趣味性与实效性，有力推动了课堂教学与评价方式的改革。