5月10日下午，广庭社区携手广庭幼儿园举办了一场别开生面的地震逃生演习，本次演习是继火灾逃生演习后的又一次大规模幼儿演习。

为了培养孩子们的劳动意识，近日，梅林中心幼儿园开展了“感恩劳动教育——我长大了”主题活动。 本次活动分为两个环节，分别是集体教学感受爸爸妈妈的辛苦以及亲子制作海报环节。在第一个环节中，孩子们通过观看

学党章党规，学系列讲话，做合格党员。为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线，5月10日上午慈湖人家社区围绕“两学一做”专题，开展党员集中学习会议。来自宁波市委党校的张荣昌教授通过理

玩转亲子户外阅读是梅林中心幼儿园“科研啄木鸟队”本学期研究的特色课题，近日，梅幼特邀家长与孩子一起体验快乐的亲子户外阅读之旅。 梅幼“科研松鼠队”的老师们围绕亲子户外阅读探究开展课题展示活动，犹如

为进一步推进学校艺术教育的发展，更好地激发学生对艺术的兴趣和爱好，陶冶同学们的性情，丰富同学们的课余文化生活。近日，金桥校区举行2015学年校园艺术节之独奏比赛，家长代表以及我校师生参加了此次盛会。 　　艺术节的

当代的小学生承载着明天的希望，担负着建设祖国的重任。然而，随着家长对孩子的宠爱之风日益盛行， “四体不勤，五谷不分”的学生比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。为了让学生适应时代的要求，也为了弥补孩子认知方面

5月10日，由宁海县平安办与县公安局联合开展的“平安直通车”驶进了大湖小学，以“进学校”助推“进家庭”，创新宣传平台。直通车向师生们播放了几个近期失火的重大案例视频，循序渐进地告诫学生如遇火灾应当如何处理

民间学习共同体是民间自发形成的学习群体，通过自身的发展和社区教育的培育，民间学习共同体队伍不断壮大，已成为了当今及今后社区教育的一项重要内容。5月5日上午，北仑区社区教育学院、春晓社区教育中心联合组成的评估组对

5月6日下午，北仑霞浦社区教育中心联合霞浦街道妇联女性文化沙龙成立仪式暨女性茶艺培训在新浦老屋举行，来自街道机关妇工委的20余名机关女性干部参加了首次培训。

5月6日，庄市街道首期中青年干部培训班在庄市成校开班，来自街道机关、各村（社区）共51名中青年干部参加本次培训班。开班仪式上，街道党工委书记陈齐权作动员讲话并上第一课。 本期培训班共历时两个多月，分经济形势、党性党纪

各设区市社区大学（城市大学、社区教育指导中心）：为推动优秀社区文化融入社区教育工作实践，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》（浙社教〔

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知（印刷版）.pdf

各县（市、区）老年电视大学教学点：       由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛（浙江赛区）可以开始报名了。请大家踊跃参加

各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假区社会事务管理局，宁波国家高新区教育文体局，宁波杭州湾新区教育文体局，各有关学校（单位）：为深入学习

甬教终民〔2018〕45号  关于做好2018年度宁波市终身教育提升工程相关建设项目申报工作的通知 各区县（市）教育局，大榭开发区社会发展保障局，东钱湖旅游度假

甬教科[2018]6号关于公布2017年度宁波市社区教育实验项目成果奖获奖名单的通知.pdf

根据宁波市教育局、宁波市财政局《关于在“十三五”期间实施终身教育提升工程的意见》(甬教计〔2016〕48号)和《宁波市社区教育实验项目管理办法(修订稿)》的规定

为进一步提升我省社区教育师资队伍水平，选拔一批社区教育优秀教师，根据《浙江省社区教育指导中心关于印发2018年工作要点的通知》(浙社教〔2018〕3号)的工作要

浙社教办〔2018〕11号关于组织开展“最美风景是文明”全省社区居民漫画大赛的通知各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心)：为推动优秀社区文化融入社区教育

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位：《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》要求“推进社区教育信息化，鼓励引导社区组织、社区居民和社会

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位：为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，大力引导职业学校与成人学校加强教科研工作，注重实践探索

各县(市、区)老年电视大学教学点：由省老年开放大学组织举办“心有力量 歌声响亮”益安宁丸杯第二届合唱大赛(浙江赛区)可以开始报名了。请大家踊跃参加，具体通知如下