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自主合作,学习之本 为进一步深化课堂教学结构改革,加强学习方式研究,近日市小学语文“合作学习模式研究”部分教师项目第二次研训活动在锦屏中心小学举行,一百五十多人参加了此次活动。《小学语文教

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5月24日,宁波市小学数学高级研修班第三次活动在象山县实验小学举行。来自宁波各县市区高级研修班学员、象山名优教师带徒活动的导师与学员近250人参加了此次研讨会。 上午,来自

近日,从全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动官网获悉,宁波海洋职业技术学校2014级学生陈碧兰等8人共同完成的作品——“爱·如影随行”,荣获第十

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2016年5月23日,由市教师进修学校主办,为期一周的市第四期义务段教师

日前,奉化市普高政治面向部分教师专业发展研训在武岭中学圆满结束。全体项目申报人员32人参加了本次研训活动。本学期面向部分教师研训活动以“高中政治学科核心素养的落

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为了深入开展幼儿园个别化学习活动的研究,提升教师们在《指南》和《新纲要》背景下实施课程的专业能力,日前,宁波市幼儿个别化学习专题培训班走进实验一

教研要基于真诚对话、合作共创的文化;自然吸纳、主动生长的范式;时至今日,我们怎样做教研?三位一体,深耕细作,基于真实问题,寻找有效策略为宗旨,提供不同平台

“唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。”近日,奉化市幼教第三协作组的中华经典诵读大赛拉开了帷幕,来自五个幼儿园的28名优秀教师参与了本次比赛

日前,奉化幼教第一协作组在实验一幼组织开展“我的教育故事”交流评比活动,片区近70名教师参与本次活动。参赛教师紧紧围绕“爱与责任”的主题,以爱为出发点、以

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