清明时节,春意渐浓。为传承中华传统民俗文化,丰富社区居民精神文化生活,近日,翠东社区在居家养老服务站开展了“青团裹梦 巧手春光”主题青团DIY活动,邀请15位居民一同揉面、包馅,在指尖感受春日气息与传

近日,春晓街道明月湖社区网格员在日常走访中,收到辖区多位宝妈的集中诉求:宝妈们社交圈较窄,希望能借助社区平台,结识更多小区内的全职宝妈群体,不仅能让孩子们结识同龄玩伴,也能相互交流、学习科学的育儿知识

春风送暖,匠心传情。4月17日,丁山社区党群服务中心精心组织辖区内二十余名企退人员,在社区二楼活动室开展“编织小美好,手作暖生活”冰岛线编织包包主题活动,以指尖巧艺点缀幸福生活,传递社区对老年群体的温

便民暖人心,环保伴我行。为持续深化“有害换有爱”公益品牌,推动垃圾分类环保理念融入居民日常生活,健全社区环境治理长效机制,丁山社区创新服务模式,将有害垃圾兑换、垃圾分类宣传与每月便民集市深度结合,固定

为进一步增强辖区企退人员和老龄居民识别邪教、抵制邪教的意识和能力,近日,小港街道山下社区针对老年群体特点,开展了一场反邪教主题宣传活动,重点提醒老人在外出旅游时提高警惕,避免误入邪教陷阱。随着生活水平

“有害垃圾”换“有爱”,垃圾分类靠大家。今天上午,中一社区开展“有害换有爱垃圾分类活动”,居民携带废日光灯管、过期药品、锂电池等分类正确的有害垃圾,在中一社区活动广场兑换温馨小礼物。有害垃圾会对人体健

近日,春晓街道昆亭网格员凭借高效联动与快速响应,成功处置一起民房火情,将安全隐患扼杀在萌芽状态,守护了居民的生命财产安全,生动展现了基层治理体系的实战效能。事发当日,有村民在上刘村网格服务群反映,上刘

为迎接2026年地球日,积极响应全球环保倡议,深化海曙区“家门口少年宫”服务品牌在新桥社区的落地实践,同时着眼于解决辖区双职工家庭即将面临的春假难题。4月18日上午,海曙区高桥镇新桥社区联合海曙区青少

“趁着午休时间就能把脉、贴耳穴,还不用请假排队,社区真是把健康送到了心坎上!”4月15日中午,宁波隆源股份有限公司的职工食堂变身“临时诊室”,横河工业社区党群服务中心联合灵山社区卫生服务中心推出的“医

近日,春晓街道明月湖社区网格员在日常走访中,收到辖区多位宝妈的集中诉求:宝妈们社交圈较窄,希望能借助

春风送暖,匠心传情。4月17日,丁山社区党群服务中心精心组织辖区内二十余名企退人员,在社区二楼活动室

便民暖人心,环保伴我行。为持续深化“有害换有爱”公益品牌,推动垃圾分类环保理念融入居民日常生活,健全

为进一步增强辖区企退人员和老龄居民识别邪教、抵制邪教的意识和能力,近日,小港街道山下社区针对老年群体

“有害垃圾”换“有爱”,垃圾分类靠大家。今天上午,中一社区开展“有害换有爱垃圾分类活动”,居民携带废

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四月芳菲,书香满城。在“世界读书日”到来之际,为倡导全民阅读,鼓励孩子们走出室内、拥抱自然,在春光中

浙江省教育厅关于调整中小学教师资格考试部分考试科目名称的通知 浙教厅函〔2021〕146号各市、县(

浙江省教育厅关于在全省教育系统开展师德专题教育“三大工程”的通知浙教厅函〔2021〕141号各设区市

浙江省教育厅办公室关于继续开展省义务教育标准化学校复核的通知浙教办函〔2021〕136号各市、县(市

浙江省教育厅关于做好2021年普通高中招生管理工作的通知浙教基〔2021〕19号各市、县(市、区)教

浙江省教育厅办公室关于进一步做好全省教育系统房屋安全工作的通知浙教办函〔2021〕128号各市、县(

浙江省教育厅办公室关于切实做好防范学生溺水工作的通知浙教办函〔2021〕122号各市、县(市、区)教

浙江省教育厅办公室关于公布省“安吉游戏”实践区和省幼儿园与小学科学衔接实验区、试点校(园)的通知浙教

浙江省教育厅办公室关于组织申报省级教材建设研究中心(基地)的通知浙教办函〔2021〕105号各设区市

浙江省教育厅办公室浙江省体育局办公室关于公布2021年省级学生体育竞赛计划的通知浙教办函〔2021〕

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:近年来,国家机构以外的社会组织或个人,利

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会

                                  教育部办公厅关于开展2021年全

浙江省教育厅办公室关于印发《中小学校护眼灯光改造工程技术规范》的通知浙教办技〔2021〕8号各市、县

浙江省教育厅办公室 浙江省文化和旅游厅办公室 共青团浙江省委办公室关于印发《2021年浙江省学生艺术

浙江省教育厅办公室关于推荐浙江省幼儿园与小学衔接实验区、试点校(园)的通知浙教办函〔2021〕107